Proyecto creativo #3: Las horas de tarea* —*tortura

Publicado: enero 21, 2011 en cortometrajes de estudiantes, proyectos creativos de estudiantes

La rutina normal de cada dia: hacer la tarea, hecho por Ashley D, Sophia Z, Matt E.

¿Te identificas con el mensaje? ¿Crees que la función de dar tarea es torturar a los estudiantes? ¿Puede haber otro interés?

¿Crees que el hecho de utilizar esta pieza musical afecta al estado de ánimo producido?

Espero sus comentarios. 🙂

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comentarios
  1. Arjun Ramrup dice:

    Es un video muestra la rutina que nosotros vive en. Me gusta la sencillez

  2. Natasha Soto dice:

    Creo que es un corto muy bien hecho porque la actriz puede demonstrar sus emociones muy bien. Nos enseña el frustrucacion que tenemos cuando hay trabajo que nunca se acaba.

  3. Brandan Gillespie dice:

    Me identifico con el mensaje. La tarea es tortura. Nosotros hacemos muchas horas de tarea, y estudiar por los próximos exámenes. Me gusta el cortometraje. El describe la frustración que venir con atender Bronx Science. Pero la música no captura la escénica de frustración que la tarea causar.

  4. Maayan dice:

    Pienso que todos los estudiantes de Bronx Science pueden identificar con el mensaje de esta pelicula. La tarea puede ser una cosa buena en moderacion, pero este es algo que muchos maestros olvidan.

  5. Rebecca Hia dice:

    Estoy en acuerdo con Arjun, me gusta la simplicidad tambien. Pienso que la musica subestima la tortura de la rutina ocupada, pero sin embargo, creo que ellos hicieron un bien trabajo en retretata el mensaje.

  6. Michael F dice:

    Me gusta este clip. La música funciona muy bien con la actuación y el teatro. Aunque siento que en este momento, el vídeo debe mostrar el resultado de la dilación de uno o dos asignaciones mientras que el tiempo pasa, entonces el sufrimiento de última hora. Sin embargo, buena imagen de los últimos tres años y medio.

  7. Ritsa Frousios dice:

    Si, identifico con el mensaje y que la tarea es como tortuga aveces. Me gusta el corto y como expresan la frustración de los estudiantes y como son muy cansados.

  8. Karen Niremberg dice:

    Me gusta mucho este video. La mensaje del video es perfecto con la música. Me siento lo mismo por mi tarea jajajaja 🙂

    • aventura_del_español dice:

      Sí, está muy claro el mensaje y la música acompaña muy bien, la proeza y el cansancio que conlleva venir a clase y hacer todo el trabajo que se espera de ustedes. Incluso yo me siento igual muchas veces, jaja 😉

  9. Kimberly Hong dice:

    Creo que la música encaja muy bien con el corto porque la canción me hizo sentir sueño. Me gusta la historia de la corta porque me identifico con los personajes. Creo que los profesores deben darnos menos trabajo porque los estudiantes necesitan dormir más temprano.

  10. Anna Ziemski dice:

    Que verdad. Estudiantes todo el tiempo están trabajando en su tarea..hasta que se duermen. No, no pienso que tarea es para torturar los estudiantes, pero entre demora, y “busy work” de algunos maestros, pienso que tarea puede tomar demasiado tiempo que es necesario.

  11. Anna Ziemski dice:

    Ay si, la música. La música funciona muy bien porque es tranquila, el sentido que muchas personas tiene cuando tiene sueño y todavía necesita hacer tarea.

  12. Karen Chen dice:

    Pienso los trabajos de música muy bien con el corto. Sin dudo, puedo identificar con los personajes en el corto. No me gusta la tarea con una pasión debido a las horas de sueño que tengo que dejar para la tarea. Voy por la rutina misma como los personajes.El tema puede conectar con muchos estudiantes en Bronx Sciene y en el colegio también.

  13. Karen Chen dice:

    ^ Pienso que la música trabaja muy bien con el corto*

  14. Claudia Villar dice:

    Me gusto la música que escogiste. La tema era un buen idea porque todos podemos relacionar con la rutina del estudiante.

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